二年三班 班級經營計畫     導師:李曉青

 

親愛的家長平安：

    非常感謝您這一年來對本班校務與班級活動的支持，萬分感謝您與我共同攜手努力，陪伴孩子一同成長和學習。本學期的教學重點依然是培養孩子「自主、負責、合群」的精神，培養正確的價值觀，良好的人際關係，謙恭有禮的態度，認真完成作業的習慣，享受閱讀的樂趣，培養運動健身習慣，建立知福惜福與感恩盡孝的價值觀。

在未來的日子中，請大家繼續支持與鼓勵，我仍一本初衷的竭盡所能，將每一個孩子視如己出的教導，若有任何的建議與疑惑，非常歡迎大家不吝指教。唯有親師良好的溝通與交流，才能讓孩子在各方面學習的道路更加順暢，在明德校園的成長更健康快樂!

 

【我的經營理念】

1. 堅信「教育之道無他，唯有愛和榜樣。」

2. 尊重每個孩子的個別差異，以適性化、生活化、多元化的學習環境，提供孩子潛能發展的空間。

3.家長是老師最佳的拍檔，大家真誠合作，互助互諒，為孩子營造一個優質的學習環境。

4.低年級孩子必須養成良好的生活習慣、正確的求學態度和方法。希望家長多費心，配合引導，

  親師共同合作，孩子才能培養出解決問題、獨立思考與主動學習的能力。

5.尊重每位學生的人格特質與天賦異稟，具體真誠的回應學生，發展多元的智慧。

 

一、班級經營目標

1.  孩子是學習的主體，教師是催化的媒介，家長是最佳的支持力量。

2.  營造一個快樂的學習環境，培養學童高度的學習動機。

3.  激發學童的潛力，啟發學童創造思考與勇於表達的能力。

 

二、班級生活公約

1.準時上學守校規    

2.舉手發言有禮貌   

3.愛護公物有品德   

4.專心學習有創意

5.認真打掃又合群

6.友愛同學敬師長

 

三、 級務管理說明

1.作業批改：為了落實孩子的學習，要求孩子拿到已經批閱過的作業就確實訂正錯誤（生字請訂正3遍，其他的錯誤訂正一遍），家長可協助督導，於完成訂正之最後一頁簽名，以了解學生學習狀況。

2.聯絡簿使用：由於新冠肺炎疫情仍嚴峻，為了保護大家的安全，本學期每天上學前，請家長務必記得幫寶貝量體溫，並在聯絡簿首頁記錄與簽名，懇請大家幫忙!

家長可藉著聯絡簿瞭解孩子在校學習情形及教學進度，請家長每天撥冗關心寶貝的課業並簽名。針對孩子的個別需求、學習狀況、行為問題、親子關係、同儕相處等問題，歡迎透過line，聯絡簿或電話與老師溝通。聯絡簿若沒給家長簽名，或作業缺交，忘記帶學用品，違反校規者，會在榮譽榜加哭臉。

3.繳交作業：

◎各項作業若無特別說明繳交日期，請一律於第二天繳交。

◎若有無故缺交、未完成作業者，會於聯絡簿上通知，並請家長協助叮嚀寶貝改善。

4.評量方式：採多元評量

◎形成性評量：蒐集資料、參與討論、學習單、習作、實務操作、上課態度、上台報告與常規。

◎總結性評量：整合學習階段之內容進行評量及紙筆測驗。

5.服裝穿著：

（1）星期一、五穿制服。

（2）星期二、四穿運動服。（3）星期三穿便服。

6.簿本使用說明

  Œ考試簿：國語圈詞聽寫和造句的考試簿

國練：國語練習簿(回家練習的測驗本，請家長指導寶貝自己寫，不要抄課本，寫錯處可指導改正)

Ž生字簿：每一課的生字、圈詞和造詞練習，有時會給默寫課文或造句練習

  語文萬花筒：甲本、乙本輪流使用(請留意寶貝的生字筆順，養成良好的寫字習慣很重要)

數練：數學作業簿(回家練習的測驗本，請家長指導寶貝自己寫，寫錯處可指導改正)

7.榮譽制度說明

  Œ隨時針對優良表現，給予口頭的讚美，增強自信心，並在黑板的榮譽榜加磁鐵，累積5個<笑臉>磁

    鐵就在聯絡簿加蓋<榮譽章>!反之，不良行為就在榮譽榜加<哭臉>磁鐵，累積5個哭臉磁鐵就在聯

    絡簿加蓋<加油章>!

  在聯絡簿或黑板的榮譽榜上，以各種獎章，鼓勵不同的優良表現。

  Ž聯絡簿的各種榮譽獎章，累積10個即給予不同的獎勵品，積極鼓勵孩子們的榮譽心與成就感!

  請鼓勵孩子做各種家事，可培養許多做事的能力，並請在當天的聯絡簿上註記，我會加笑臉磁鐵鼓

    勵。請避免一成不變的註記相同的家事，孩子只會做一兩種家事，所學到的做事能力就很有限了。

 8.為鍛鍊強健體魄，早上7:55全班慢跑操場1圈，再走一圈，然後跳繩30下。若操場濕滑，會到活動

   中心運動，完成者加磁鐵。此為全班一起的健身行動，請家長務必讓寶貝於7:45以前進校門。

 9.語文交流道：10/12(週一)起，按照座號每週三位小朋友到四班讀報或說故事（3至5分鐘），大聲

   而流暢的讀報或說故事，讓全班小朋友聽得懂為準。聽故事的小朋友要寫評分表，學期末表揚優秀

 的同學。請家長協助指導寶貝在家練習三次以上，故事內容可以是自己的生活經驗或繪本故事，不

 能拿繪本上臺照唸，要記住繪本情節，說故事給大家聽喔!

10.明德讀書聲：唐詩背誦(二上基本篇)，每週末背一首，學期末頒發<讀經小秀才>獎狀以玆鼓勵。

 

四、勞煩家長協助事項：

   ※生活管理：重視孩子『生活能力』的培養，懇請家長盡力配合指導與訓練!

     1.指導孩子幫忙做家事，掃地、擦桌子、擰抹布…等工作，刺激手部肌肉的發展。        

2.早睡早起不遲到，出缺席與遲到的表現列為日常生活表現的評分依據，為顧及安全，請讓孩子

  在7：30－7：45之間到校，並確實刷卡。 

     3.請叮嚀孩子在個人的用品上標示班級、貼姓名貼紙，以防遺失，亦可養成惜物的環保習慣。

4.配合實施「書包減重」: 與回家功課相關的課本、習作、資料與簿本，老師會叮嚀孩子帶回家，其他的課本都放在抽屜裡，以減輕書包的重量。

  下列物品請讓孩子放置工作櫃內期末再帶回家，若不足時，隨時補充。

      ◎藝文課手提袋裝：彩色筆、粉蠟筆、剪刀、膠水，請勿帶刀片，教室裡有削鉛筆機供借用。

      ◎工作櫃放置物品：手帕數條、抽取式衛生紙1包、輕便雨衣、午休專用毛巾、防震頭套。

      ◎工作櫃可放兩三件乾淨的便服上衣，於體育課結束汗流浹背時，可以更換，以免吹風著涼!

      ◎除聯絡簿、相關資料袋以外，依照聯絡簿抄寫的功課帶作業、課本，請家長隨時檢查寶貝是否

        確實做到，以免書包過重。

5.請留意各項通知單上的時效（最好隔日交回）。

6.繳交費用：繳交各項費用時，請盡量準備剛好的數目，並寫上姓名及該項費用名稱。

7.下雨天請盡量穿雨衣，為顧及自己與同學們的安全，避免撐傘不慎刺傷同學的眼睛!

 

五、親切的叮嚀:

1.請注意握筆姿勢，仍有握筆錯誤屢勸不改的人，目前還不適合使用自動鉛筆，請留意寫字的坐姿。

2.請多留意孩子寫生字時，務必按照筆順寫字，養成好習慣，以後學更多更難的生字就不易寫錯，

  還能學得又快又好!平時請加強生字與造詞的指導與練習，奠定良好而穩固的語文基礎很重要。

3.每週二上全天課時，請叮嚀寶貝要記得帶餐具。

4.英文和閩南語(母語)請配合進度或聯絡簿規定聽CD，以培養興趣為主，並熟練聽說讀寫的課程。

5.請指導閱讀課外書，家長每天陪讀20~30分鐘，可以培養孩子享受閱讀的好習慣。

6.請勿讓孩子帶錢和家中的玩具來學校，下課時間宜到戶外跑跳與遊戲。可以帶充飢的點心或水果，在

  大下課的20分鐘吃完，不要帶太多與同學分享，不宜帶零食(糖果，乖乖，蝦味先，海苔…)!

7.建議家長自行設計<寶貝行為記錄表>，培養孩子在家中的責任感與榮譽心，並定期統計，表現良好或

  是有進步時，就給予獎賞鼓勵。                     

 

六、親師溝通管道：

1.      與老師電話聯繫，李曉青老師:0936-517-065。 E-mail: theresa@mdes.tp.edu.tw

2.  手機的Line群組是【203夢想家】，聯絡簿或是信件紙條都很方便，歡迎善加利用。

3.  請假專線（2822-9651轉1206），亦可直接傳Line私訊給我，告知請假原因即可。

 

七、本學期重要活動規劃：

1.      期中考: 10/29-30 (國，數，英)； 期末考: 110年1/12-13(國，數，英)。

2.      10/6 育藝深遠戶外教學: 地點：大稻埕偶戲館，11:30在校用餐，12:10上車，15:50回到學校。

3.      11/21 (週六)全校運動會。(本日是上課日，不宜請假，歡迎大家扶老攜幼共襄盛舉)。

4.      感謝家長踴躍參與心靈雞湯時間: 10/23交通安全入班宣導，11/6孫喻媽咪:可愛的小動物，11/20和12/11雙妞的父母舉辦音樂欣賞會，12/25智琪媽咪的團康活動與芷睎媽咪的手作聖誕結，，110年1/8 晨睿媽咪的繪本故事

5.      其他活動，請詳閱開學時發給每位小朋友的行事曆。

 

給親愛的家長們懇切的叮嚀:

每一個寶貝孩子的童年只有一次，您的熱烈參與將倍增孩子們多彩多姿的童年回憶!

殷盼愉快的親師合作，讓孩子們蛻變成知書達禮、守規勤奮又獨立自主的明德寶貝!

孩子需要適度的規範、鼓勵與呵護；不宜過度保護或溺寵，以免妨礙孩子成長茁壯的機會喔!